Reorganización escolar en Sucre ante el paro de transporte
Ante un paro de transporte, un 18% de los colegios en Sucre ha decidido implementar la educación virtual, mientras que la mayoría mantendrá clases presenciales con flexibilidad horaria.
La situación del transporte público en Sucre ha llevado a una reorganización en la educación, con un 18% de los colegios adoptando la modalidad virtual. La medida busca asegurar la continuidad de los estudios en medio de un conflicto tarifario que ha afectado la movilidad de los estudiantes.
José Manuel Arévalo, director de la Dirección Distrital de Educación, indicó que la mayoría de las instituciones educativas, aproximadamente un 60%, continuarán con clases presenciales, pero con horarios flexibles para facilitar el ingreso y salida de los estudiantes.
Para mejorar la situación, se ha implementado una tolerancia de 30 minutos en los horarios de ingreso por la mañana y en los de salida en las jornadas vespertinas y nocturnas. Esto busca reducir el impacto del paro de transporte en la asistencia escolar.
El 18% de las unidades educativas que han optado por la educación virtual corresponde principalmente a colegios particulares y de convenio. El restante 22% aplica la modalidad a distancia, centrando sus esfuerzos en la enseñanza del nivel inicial.
Arévalo también explicó que la educación a distancia se desarrolla mediante el uso de cartillas y textos, complementados por una coordinación activa entre docentes y padres a través de WhatsApp. La virtualidad, por su parte, implica sesiones sincrónicas utilizando plataformas digitales.
Las autoridades educativas, junto a representantes de las federaciones docentes y asociaciones de padres, se reunirán el jueves 1 de octubre a las 10:00 horas para evaluar la situación actual y emitir un pronunciamiento conjunto sobre el estado de la educación en Sucre.